ارجمندنیا، علی اکبر؛ اسبقی، مونا؛ افروز، غلامعلی؛ رحمانیان،مهدیه. (1395). تاثیر تحریک الکتریکی مستقیم از روی جمجمه (tDCS) بر افزایش حافظه ی فعال کودکان مبتلا به اختلال ریاضی. فصلنامه ناتوانی های یادگیری، شماره 20، 7-25.
ارکان، امین؛ یاریاری، فریدون. (1393). تحریک مغز
از روی جمجمه با استفاده از جریان مستقیم الکتریکی (TDCS) بر حافظه کاری در افراد سالم. فصلنامه روانشناسی شناختی، سال دوم، شماره 2، 10-17.
اکبری، فاطمه؛ طالبی، مریم؛ فتحی آشتیانی، علی. (1395).اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم مغز (tDCS) در کاهش نشانه های افسردگی افراد مبتلا به اختلال افسردگی. نشریه بین المللی علوم رفتاری، سال نهم، شماره 1، 95.
ریچاردز، د؛ کلارک، ت؛ کلارک، ک. (2004). مغز انسان و اختلال های آن. ترجمه: محمدکریم خداپناهی، پریساسادات سیدموسوی، مریم ضیائی و سعید قنبری. (1395). تهران: انتشارات سمت.
گودرزی، محمدعلی. (1382). بررسی اعتبار و روایی مقیاس اختلال فشار روانی پس از آسیب. مجله روانشناسی، دوره تابستان، شماره 153، 26-178.
نجاتی، وحید؛ امینی، رضا؛ ذبیح زاده، عباس. (1390). ارتباط بین کارکردهای اجرایی شناختی مغز با کیفیت زندگی جانبازان نابینا. طب جانباز، دوره 2، شماره 1، 40-45.
Allee-Smith, P.J., Winters, R.R., Drake, A., Joslin, A.K. (2013). Test Review: Barkley Deficits in Executive Functioning Scale (BDEFS). Journal Psychoeduc Assess; 31(1): 80-3
Andrews, S. C., Hoy, K. E., Enticott, P. G., Daskalakis, Z. J., &Fitzgerald, P. B. (2011). Improving working memory: the effect of combining cognitive activity andanodal transcranial direct current stimulation to the left dorsolateralprefrontal cortex. Brain stimulation, 89-84,(2)4.
Barkley, R.A. (2011). Deficits in executive functioning scale (BDEFS). New York: Guilford Press.
Barkley, R.A. (2014).The assessment of executive functioning using the Barkley deficits in executive functioning scales. In Goldstein S, Naglierieditor JA. Handbook of Executive Functioning. New York: Springer.
Brunoni, A. R., Nitsche, M. A., Bolognini, N., Bikson, M., Wagner, T., Merabet, L., ... &Ferrucci, R. (2012). Clinical research with transcranial direct currentstimulation (tDCS): challenges and future directions. Brain stimulation, 195-175, (3) 5.
Bueno, V. F., Brunoni, A. R., Boggio, P. S., Bensenor, I. M., &Fregni, F. (2011). Mood andcognitive effects of transcranial direct current stimulation inpost-stroke depression. Neurocase, 322-318, (4) 17.
Carmassi, C. Stratta, P. Massimetti, G. Bertelloni, C.A. Conversano, C. Cremone, I.M. et al. (2014). New DSM-5 maladaptive symptoms in PTSD: gender differences and correlations with mood spectrum symptoms in a sample of high school students following survival of an earthquake. Ann Gen Psychiatry. 13:28.
Cattaneo, Z., Pisoni, A., &Papagno, C. (2011). Transcranial direct current stimulation overBroca's region improves phonemic and semantic fluency in healthyindividuals. Neuroscience.183, 70-64.
Clarke, D.E. Wilcox, H.C. Miller, L. Cullen, B. Gerring, J. Greiner, L.H. et al. (2014). Feasibility and acceptability of the DSM-5 Field Trial procedures in the Johns Hopkins Community Psychiatry Programs. Int J Methods Psychiatr Res, 23(2):267-78.
Dell’Osso, B., Zanoni, S., Ferrucci, R., Vergari, M., Castellano, F., D’Urso, N., ... &Altamura, A. C. (2012). Transcranial direct current stimulation for theoutpatient treatment of poor-responder depressed patients. European Psychiatry, 517-513, (7) 27.
Dias, V., Brissos, S., Frey, B., Kapczinski, F. (2008). Insight, quality of life and cognitive functioning in euthymic patients with bipolar disorder. Journal of Affective Disorders, 110: 75–83.
Dockery, C. A., Hueckel-Weng, R., Birbaumer, N., &Plewnia, C. (2009). Enhancementof planning ability by transcranial direct current stimulation. The Journal of Neuroscience, 7277-7271, (22) 29.
Gregg, M., Hall, C., & Butler, A. (2010). The MIQ-RS: a suitable option for examining movement imagery ability. Evidence-Based Complementary and Alternative Medicine, 7(2), 249-257.
Kang, E. K., Kim, Y. K., Sohn, H. M., Cohen, L. G., &Paik, N. J. (2011).
Improved picturenaming in aphasia patients treated with cathodal tDCS to inhibit theright Broca's homologue area. Restorative neurology and neuroscience, 152-141, (3) 29.
Martin, D. M., Liu, R., Alonzo, A., Green, M., Player, M. J., Sachdev, P., &Loo, C. K. (2013). Can transcranial direct current stimulation enhance outcomesfrom
cognitive training? A randomized controlled trial in healthyparticipants. International Journal of Neuropsychopharmacology. 1936-1327, (9) 16.
McIntyre, R. S., Lophaven, S., & Olsen, C. K. (2014). A randomized, double-blind, placebo-controlled study of vortioxetine on cognitive function in depressed adults. International Journal of Neuropsychopharmacology, 17(10), 1557-1567.
Wang, X., Georgiou, G. K., & Das, J. P. (2012). Examining the effects of PASS cognitive processes on Chinese reading accuracy and fluency. Learning and Individual Differences, 22(1), 139-143.
Zaehle, T., Sandmann, P., Thorne, J. D., Jäncke, L., &Herrmann, C. S. (2011). Transcranialdirect current stimulation of the prefrontal cortex modulates workingmemory performance: combined behavioural and electrophysiologicalevidence. BMC neuroscience. 1, (1) 12.
Zoladz, P. R., & Diamond, D. M. (2016). Psychosocial stress in rats: An animal model of PTSD based on clinically relevant risk factors. Comprehensive guide to post-traumatic stress disorder, 1531-1551.